इस्लामाबाद— लगभग २ करोड ६० लाख विद्यालय बाहिर रहेका बालबालिकाको चुनौती बाहेक, पाकिस्तानको शिक्षा प्रणाली गुणस्तरको समस्याले भरिएको छ किनकि केवल पाँच प्रतिशत बालबालिकाले मात्र राम्रो गुणस्तरको शिक्षा पाउँछन्।
यसबाहेक, शिक्षा मन्त्रालयले भर्खरै जारी गरेको ‘राष्ट्रिय शिक्षा नीति विकास रूपरेखा २०२४ अनुसार, योग्य उमेर समूहको केवल १२ प्रतिशतले मात्र उच्च शिक्षामा पहुँच पाएको छ।
लगभग ५ प्रतिशतभन्दा बढी बालबालिकाले राम्रो गुणस्तरको शिक्षा पाउँदैनन्। कुनै पनि प्रान्तले यी शैक्षिक संकटहरूबाट मुक्त भएको दाबी गर्न सक्दैन।
आर्थिक र सामाजिक विकासमा शिक्षित कार्यबलको केन्द्रीयतालाई ध्यानमा राख्दै, यो दाबी गर्न सकिन्छ कि यी कमजोरीहरूले मानव विकास सूचकांकमा समग्र न्यून श्रेणीमा योगदान पुर्याउँछन्। पाकिस्तान १९३ देशहरूमध्ये १६४ औं स्थानमा छ ।
यो कार्यक्रम शिक्षा मन्त्रालयको सहायक कम्पनी पाकिस्तान शिक्षा संस्थानद्वारा आयोजना गरिएको थियो। देशमा २००९ को राष्ट्रिय शिक्षा नीति भएकोले कुनै अद्यावधिक शिक्षा नीति छैन। २०१८ मा, एक शिक्षा ढाँचा सुरु गरिएको थियो, र अब यो दस्तावेज, शिक्षा मन्त्रालयका अनुसार, प्रान्तीय शिक्षा नीतिहरूको विकासको लागि मार्गदर्शक सिद्धान्त हुनेछ।
यसले उच्च शिक्षा क्षेत्रले उच्च गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्ने, अत्याधुनिक अनुसन्धान गर्ने र देशको सामाजिक(आर्थिक विकासमा प्रभावकारी रूपमा योगदान गर्ने क्षमतामा बाधा पुर्याउने धेरै चुनौतीहरूको सामना गरिरहेको बताएको छ।
उच्च शिक्षामा गुणस्तरीय समस्याहरूलाई सम्बोधन गर्न, गुणस्तर आश्वासन ढाँचालाई जग्गाको वास्तविकताको आधारमा सुव्यवस्थित गर्न र प्रभावकारी रूपमा कार्यान्वयन गर्न आवश्यक छ।